#26 (1044) 10.07.2014 – 16.07.2014
![ՇՐՋԱՅՑ ԶՈՐԱՄԱՍԵՐՈՒՄ ՈՒ ՄԱՐՏԱԿԱՆ ՀԵՆԱԿԵՏԵՐՈՒՄ](http://www.hayzinvor.am/wp-content/uploads/2014/07/26-1-1-1-300x200.jpg)
Հուլիսի 7-ին ՀՀ պաշտպանության նախարար Սեյրան Օհանյանը աշխատանքային շրջայցով եղել է Հայաստանի հյուսիսարևելյան հատվածում տեղակայված զորամասերում ու մարտական հենակետերում:
Պաշտպանական գերատեսչության ղեկավարը տեղում ծանոթացել է հենակետերում դիրքապահների ծառայության պայմաններին, հետևել է զորամասերում ընթացող կապիտալ շինարարական աշխատանքներին: Սեյրան Օհանյանը զրուցել է զինծառայողների հետ, ծանոթացել առկա խնդիրներին, խրախուսել է ծառայության ընթացքում առավել աչքի ընկած և կարգապահ զինծառայողներին: Զորամասերի հրամանատարական կազմին տրվել են համապատասխան ցուցումներ, հանձնարարվել է սեղմ ժամանակահատվածում շտկել արձանագրված բացթողումները:
![ԴԺՎԱՐ՝ ՈՒՍՄԱՆ ՄԵՋ, ՀԵՇՏ՝ ՄԱՐՏԻ ԴԱՇՏՈՒՄ](http://www.hayzinvor.am/wp-content/uploads/2014/07/26-3-1-1-300x200.jpg)
Զինվո՛ր, եղիր միշտ տոկուն, ջանասեր ու համառ ուսումնական շրջանի դժվարությունները հաղթահարելու գործում։ Հիշի՛ր, որ միայն քրտնաջան պարապմունքներով է հնարավոր ապահովել հաջողությունը թե՛ թիկունքում, թե՛ մարտի դաշտում։ Թող քո ռազմական հմտությունները լավագույնս դրսևորվեն խաղաղ պայմաններում՝ զորավարժարաններում, որպեսզի, հարկ եղածին պես, հաղթանակով հատուցվի մարտի դաշտում։
![ԶԻՆՎՈՐ ԵՂԲՈՐՍ...](http://www.hayzinvor.am/wp-content/uploads/2014/07/26-3-2-1-256x300.jpg)
Ողջու՛յն, Էդմո՛ն, ողջու՛յն, իմ սիրելի՛ եղբայր: Ինչպե՞ս ես, ինչպե՞ս է անցնում ծառայությունդ: Կարոտել եմ քեզ շա՜տ-շա՜տ: Գիտեմ՝ հաշված օրեր են մնացել ծառայությանդ, և ես էլ քեզ նման հաշվում եմ՝ 100, 99, 98…
Ինչպես քեզ բանակ ճանապարհելու օրը, այնպես էլ այն օրերին, երբ զորամաս էինք այցելում քեզ տեսակցելու, դու միշտ նույն ժպտերես, նույն կենսուրախ մարդն էիր: Քո այդ դրական լիցքերով դու կարողանում էիր վանել այն տխրությունն ու թախիծը, որ այդ պահերին պարուրում էր ինձ:
![ԹԻԿՈՒՆՔԱՅԻՆՆԵՐԸ՝ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԲՈՎՈՒՄ](http://www.hayzinvor.am/wp-content/uploads/2014/07/26-4-1-2-300x230.jpg)
Ընթացքի մեջ է ԶՈՒ ձմեռային ուսումնական փուլի ավարտական քննաշրջանը, որն էլ ցույց կտա, թե որ զորամասը ինչպես է աշխատել անցնող ուսումնական փուլի ընթացքում, ինչ ձեռքբերումներ ու բացթողումներ է ունեցել: Քննաշրջանի ընթացքը լուսաբանելու համար եղանք թիկունքի գնդում, որն իրականացնում է զորամիավորումների նյութատեխնիկական միջոցների ապահովումը: Հարկ է նշել, որ 2013 թվականին այս զորամասն իր առջև դրված` զորքերի թիկունքային ապահովման խնդիրները լիարժեքորեն կատարել է, և նոյեմբեր ամսին ԳՌՏ-ի անակնկալ ստուգումների արդյունքում գունդը բերվել է լրիվ մարտական պատրաստականության աստիճանի. կատարվել է զորահամալրում, անցկացվել են առարկայական քննություններ և ծառայությունների վիճակի ստուգումներ:
Շնորհակալ եմ տանկային գումարտակի հրամանատար, փոխգնդապետ Ա. Կիրակոսյանին` զինվորի նկատմամբ ցուցաբերած մարդկային ջերմ վերաբերմունքի համար:
Արմավիրի ուսումնական կենտրոնն ավարտած զինվորն ընդամենը երրորդ օրն էր, ինչ եկել էր տանկային գումարտակ ծառայությունը շարունակելու: Առողջական խնդիր ուներ, որը և հրամանատարը նկատելով՝ զինվորին անմիջապես կանչում է իր մոտ և հանձնարարում ստուգման ուղարկել հոսպիտալ: Վանաձորի հոսպիտալում զննելուց հետո նրան Երևան են ուղարկում` Կենտրոնական հոսպիտալ:
![«ԶՈՐԱՄԱՍԻ ՆՈՐԱԿՈՉԻԿՆԵՐԸ»](http://www.hayzinvor.am/wp-content/uploads/2014/07/26-4-3-1-300x200.jpg)
«Հայ զինվոր» թերթի ֆեյսբուքյան պաշտոնական էջի միջոցով մեր թերթը ձեռք բերեց հազարավոր նոր ընթերցողներ, որոնք հետեւում են մեր գործունեությանը, ընթերցում եւ քննարկում են տպագրված նյութերը: Չափազանց ուրախալի է, որ բանակային կյանքը և զինվորական առօրյան լուսաբանող թերթը շատերի համար դարձել է հանդիպման հաճելի վայր: Այդ մասին են վկայում շաբաթվա ընթացքում թերթի ստացած արձագանքները:
![ՌԱԶՄԱԿԱՆ ԱՄԲԻՈՆ. ԴԵՐՆ ՈՒ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ](http://www.hayzinvor.am/wp-content/uploads/2014/07/26-5-1-1-300x259.jpg)
Գյումրիի Մ.Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտում ռազմական ամբիոն ստեղծելու որոշումը կայացրել է նախկին ԽՍՀՄ նախարարների խորհուրդը՝ Հայաստանի կառավարության երաշխավորությամբ՝ 1984թ.-ին: Առաջին տարում ընդունվել են հիսուն ուսանողներ: Ի տարբերություն մյուս բուհերի, որոնք ունեին զինվորական ամբիոններ և հիմնական մասնագիտությանը զուգահեռ պատրաստում էին պահեստազորի սպաներ, մեր ինստիտուտում հիմնականը հենց զինվորական մանկավարժների պատրաստումն է եղել: ԽՍՀՄ-ի փլուզումից հետո որոշ ժամանակով ամբիոնի գործունեությունը դադարեցվել է, սակայն 1994թ. այն կրկին սկսել է գործել: